Un proyecto de ley en Florida busca limitar la exhibición de banderas políticas en edificios gubernamentales

La Cámara de Representantes de Florida ha iniciado el proceso legislativo para restringir la exhibición de ciertas banderas en edificios gubernamentales y escuelas. El proyecto de ley titulado HB 901, busca limitar la exhibición de banderas que se consideren expresiones de “un punto de vista político”, lo que incluye posiciones partidistas, raciales, de orientación sexual y de género o de ideología política. Esta medida no afectaría a banderas institucionales como la bandera de Estados Unidos, la bandera del estado de Florida y la bandera POW-MIA.

El proyecto ha sido patrocinado por los representantes David Borrero y Randy Fine, ambos del Partido Republicano. Durante la sesión en la que se presentó la propuesta, Borrero argumentó que la iniciativa pretende devolver el enfoque de la educación hacia la formación y alejarse del adoctrinamiento en las escuelas. Este planteamiento se hace eco de las preocupaciones de diferentes sectores sobre las políticas de enseñanza actuales y su influencia en los jóvenes, según reportaNBC Miami.

La representante demócrata Dotie Joseph, por su parte, ha criticado el proyecto de ley calificándolo como uno que “valida el odio” y que podría tener serias implicaciones constitucionales. Joseph destacó la potencial fomentación de la intolerancia que podría traducirse en violencia, contraviniendo la seguridad de las comunidades. Como respuesta, la medida fue defendida por sus patrocinadores con el argumento de que pretende evitar el uso de emblemas como la bandera del orgullo LGBTQ+ en espacios públicos, tal como señaló CBS Miami en su reportaje.

La Cámara de Representantes de Florida propone restringir banderas de expresión política en edificios públicos y escuelas. (Archivo)

Además, se ha resaltado que el proyecto de ley no prohibiría a las personas mostrar banderas en sus hogares u otros espacios privados. No obstante, la restricción sí aplicaría para cualquier estandarte considerado político en edificios del gobierno. Un ejemplo citado por el representante Fine durante el debate fue la bandera de Hamás y la bandera de Black Lives Matter, argumentando que no son apropiados en el ámbito gubernamental, refiere CBS Miami.

A pesar de obtener la aprobación del Subcomité de Derechos Constitucionales, Estado de Derecho y Operaciones Gubernamentales de la Cámara por un voto de 9 a 5, la legislación todavía requiere ser aceptada por el Comité de Asuntos Estatales para poder pasar al pleno de la Cámara. Por otra parte, un proyecto de ley similar en el Senado, identificado como SB 1120, aún no ha sido discutido en comités legislativos a mitad de la sesión de 60 días, informa NBC Miami.

Las repercusiones de este proyecto se sienten en un contexto más amplio de medidas adoptadas en los últimos años en Florida, que han sido percibidas como controvertidas por sectores de la población relacionados con las comunidades LGBTQ. Por ejemplo, se han promulgado leyes con el fin de limitar la enseñanza y discusión de temas de identidad de género y orientación sexual en las aulas, señala Axios.

Activistas y comunidades LGBTQ+ expresan preocupación ante posible aprobación de ley restrictiva en Florida. (Imagen Ilustrativa Infobae)

Activistas y miembros de la comunidad LGBTQ+ en Florida han manifestado su fuerte oposición a la propuesta, viendo en ella un posible detrimento de la visibilidad y la inclusión. Axios reporta que la legislación, de aprobarse, traería cambios significativos en cómo y qué tipo de banderas podrían ondear en espacios públicos, representando una disputa más en el terreno de las políticas y derechos LGBTQ+ en el estado.

Con la aprobación de la Cámara baja, Florida se encamina hacia una regulación más estricta de los símbolos y emblemas que se pueden mostrar en el ámbito público. La votación enciende una vez más el debate sobre la línea entre el respeto al pleno ejercicio de las libertades fundamentales y el interés del gobierno por preservar una cierta neutralidad política en espacios de educación y administración.